<em id="hcy4f"></em>
    1. <button id="hcy4f"></button>

      <li id="hcy4f"></li>

      這里寫上圖片的說明文字(前臺顯示)

      1920_300px;

      發揮黨性教育“強心”之效

      來源:    作者:    時間:2021-1-20

      黨性,是共產黨人共有的“紅色基因”,是立身、立業、立言、立德的重要基石;黨性教育,是共產黨人修身養性的必修課程,是錘煉黨心、深化黨性的必由歷程。如今我國正處在“兩個一百年”的歷史交匯點,時代更替賦予共產黨人新的使命,也對新時代“黨性教育”工作提出了更嚴苛的要求。唯有進一步優化教育機制,豐富教育內涵,落實教育成效,才能更好發揮黨性教育“強心”之效,讓黨性“種子”深扎黨員心間。

        優化“黨性教育”,需強化黨員責任擔當,主觀能動詮釋黨員價值。“種樹者必培其根,種德者必養其心”,黨性教育是共產黨人的必修“心學”,是充盈思想、凝聚信念的重要核心。然而,在實際學習過程中,紀律規范隨意化、學習心態娛樂化等弊端屢屢發生,時常將黨性教育本質“摧殘”得面目全非,有的借學習機會變相娛樂,有的以外出為由偷閑懈怠,這都與我們的“黨性教育”初衷背道而馳,也使得其“存在感”所剩無幾。所以,重塑“黨性教育”,需要黨員干部轉變思想意識,發揮主觀能動性,始終牢記黨員身份,積極發揮黨員先進性、主動性,不忘初心、牢記使命,自覺自發涵養黨性,保持學習進步渴望,以“游客心態”回歸“學生心態”;并加強黨員干部責任意識,強化政治擔當。黨性教育背后,寄予著黨和人民的期望,唯有在有限的學習機會中踏實提升,我們才能在時代考驗面前,葆有砥礪前行的底氣,并獲有詮釋黨員價值的能力。

        優化“黨性教育”,需夯實充沛教育內涵,守正創新激發學習熱情。毛主席曾說過,“黨性是共同的性質、普遍的性質,全黨每一個人都有的性質。”于共產黨人而言,它不單純是一種能力,盡管虛無飄渺,卻恒久散發著活力與溫度,更蘊有無盡的潛力與能量。這也就決定了黨性教育不能再局限于“聽課記錄寫感想”的固定模式,而應契合實際、貼近生活、與時俱進,以新時代理念浸潤黨員思想、新教育模式激發黨性潛能。因而,在制定黨性教育內容時,應做到突破固有思維束縛,探索多元化學習形式,展現多維度學習內涵,用“走心謀劃”填補教育本身與黨員“代溝”。當然這并不意味著天馬行空,“接地氣、有煙火味”仍很大程度影響著黨性教育的“最后一公里”,在開展三會一課、主題黨日等活動時,有意識擴大互動式體驗占比,提高教育內容“親和力”,才能有效夯實充沛黨性種子發展“土壤”;并且做到因地制宜、就地取材,挖掘身邊的紅色資源,制定符合當地特色的教育方案,使得黨性教育有“根”可循、高質量落實。

        優化“黨性教育”,需劃實筑牢政治底線,金規鐵律內煉黨性韻味。黨性教育是各級黨組織一項重大政治任務,并非隨意可選擇,必須分階段、按步驟、有重點地組織開展,并嚴格貫徹落實。“不以規矩,無以成方圓。”也唯有以黨章黨規黨紀作為黨性教育的推行基礎,實施強有力的監督管理方案,黨性教育才能不偏不倚,準確實現教育目的。因此,為黨性教育“保駕護航”,應完善配套考核管理,明確教育規范,嚴格落實學習驗收,倒逼部分黨員消極心態轉變,樹立對黨性教育嚴肅性和重要性的正確認識;還必須嚴把學習方案制定,合理規劃教育經費和路線,做到全程透明公開,接受上級組織和人民群眾共同監督,引領社會大眾共同學習;對于借“黨性教育”之名頂風違紀行為,必須依照相關法紀做到嚴肅追責問責,及時予以公開曝光,劃清政治底線,破除法不責眾僥幸心理,倡導正確教育學習風氣,讓黨員干部從內心深處強化對“黨性教育”的紀律意識,于“金規鐵律”加持下加快促進黨性內涵學習吸收。

      黨性,是鏈接全黨的重要精神力量,加強黨性鍛煉,重塑黨性內涵,激發黨性基因,共產黨人才會有樹立遠大理想的充足底氣,以及維護黨中央領導的堅定決心,也才會堅守對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的根本政治擔當,永葆共產黨人的政治本色。

      (來源:共產黨員網 先鋒文匯)

      上篇:

      下篇:

      Copyrights © 2018-2021 All Rights Reserved. 版權所有 甘肅萬華實業集團有限公司
      隴ICP備10001270號 設計制作 宏點網絡 icon 甘公網安備 62010302000354號
      友情鏈接
      icon
      100_100px;
      名门彩